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第524章（第2页）

张院士常常这样教导他。

孩子牢记张院士的教诲，不断追求进步。他知道，自己肩负着重大的责任，要为国家的航天事业奉献自己的全部力量……

孩子在张院士的指导下逐渐成长，但他也面临着新的考验。

研究中心接到了一项紧急而重要的任务，需要在短时间内研发出一种高效能的航天燃料。孩子和张院士所在的团队承担了这一关键任务。

“这次任务艰巨，大家要全力以赴。”

张院士在动员会上严肃地说道。

孩子深知责任重大，他夜以继日地投入到研究中。然而，实验进展并不顺利，多次尝试都未能达到预期效果。

“老师，我觉得我们的思路是不是有问题？”

孩子焦虑地向张院士请教。

张院士沉思片刻后说：“不要着急，我们重新审视一下整个方案，或许能找到突破口。”

在张院士的带领下，他们对之前的实验数据进行了全面分析，发现了一个被忽略的关键因素。

经过调整和改进，实验终于有了新的进展。但此时，孩子在计算一个关键参数时出现了失误，导致整个实验差点失败。

“都怪我，太粗心了！”

孩子自责不已。

张院士安慰他说：“犯错是成长的一部分，重要的是从中吸取教训。”

孩子重新振作起来，更加谨慎地对待每一个数据和步骤。

在最后的冲刺阶段，孩子和团队成员几乎吃住都在实验室。林萧和苏瑶虽然担心孩子的身体，但也明白这是他的使命，只能在背后默默支持。

终于，在规定的时间内，他们成功研发出了新型航天燃料，为项目的推进奠定了坚实基础。

这次的成功让孩子在研究中心的地位得到了进一步提升，但他没有骄傲自满，反而更加谦虚努力。

不久之后，张院士决定让孩子独立负责一个小型的航天器材改进项目。这对孩子来说是一个巨大的挑战，但也是证明自己的好机会。

孩子在项目中充分发挥自己的才能，同时也遇到了不少难题。每当他感到困惑时，都会向张院士请教。

“老师，这个器材的稳定性总是达不到标准，我该怎么办？”

张院士会给予他一些提示和建议，但更多的是让他自己去思考和探索。

经过反复试验和改进，孩子成功完成了项目，器材的性能得到了显着提升。

随着时间的推移，孩子在张院士的门下收获了越来越多的成果和荣誉。但他始终铭记张院士的教诲，不忘初心。

“孩子，未来的路还很长，你要不断挑战自我，为航天事业创造更多的可能。”

张院士语重心长地对孩子说。

孩子郑重地点点头，他知道，自己的航天梦想才刚刚启航……

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