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第521章（第2页）

林萧点了点头：“我们和团队一起商量，制定更完善的方案。”

在大家的共同努力下，问题一个个被解决，活动得以顺利进行。

孩子在这个过程中不仅学到了很多知识和技能，还锻炼了自己的领导能力和团队合作精神。他的表现也得到了李院士和其他专家的高度评价。

“这孩子，未来可期！”

李院士笑着说道。

而对于林萧和苏瑶来说，看到孩子在这个过程中的成长和进步，就是他们最大的幸福……

孩子在航天学院的科普项目中表现出色，名气也越来越大。然而，这也给他带来了一些意想不到的烦恼。

由于活动的成功，孩子经常被媒体追踪报道，他的生活开始失去了往日的平静。“爸爸，我现在走到哪里都有人认识我，感觉有点不自在。”

孩子向林萧倾诉。

林萧安慰道：“儿子，这是因为大家喜欢你做的事情，但你也要学会适应这种关注。”

同时，孩子在学校里也成为了焦点人物，这让他感到有些压力。同学们对他的态度也发生了微妙的变化，有的羡慕，有的嫉妒，还有的刻意疏远。“妈妈，我在学校交不到真心的朋友了。”

孩子苦恼地对苏瑶说。

苏瑶心疼地抱着他：“宝贝，真正的朋友会理解你的，不要太在意别人的眼光。”

为了帮助孩子解决这些问题，林萧和苏瑶与孩子进行了一次深入的谈话。“孩子，你要记住，无论外界怎么变化，你的初心不能变，你做这些是为了传播航天知识，不是为了出名。”

林萧语重心长地说。

孩子若有所思地点点头。

在这个过程中，李院士一直关注着孩子的情况。他给孩子提供了一些建议，让他学会平衡学业和科普工作，同时也要处理好与周围人的关系。

在院士的指导下，孩子逐渐调整了自己的心态。他开始主动与同学们交流，分享自己在科普项目中的经历和收获。慢慢地，同学们对他的态度发生了转变，他也重新收获了友谊。

然而，新的挑战又摆在了面前。随着科普项目的深入，资金和资源的需求越来越大。“林萧，我们得想想办法解决资金的问题，不然项目可能无法继续推进。”

苏瑶担忧地说。

林萧决定利用自己的人脉和资源，寻找赞助商和合作伙伴。经过一番努力，他们终于得到了一家科技企业的支持。

但企业提出了一些条件，比如在活动中植入广告等。林萧和苏瑶陷入了两难的境地。“如果接受这些条件，可能会影响活动的纯粹性；但如果不接受，项目又会面临困境。”

林萧说道。

孩子思考了很久，然后说道：“爸爸，妈妈，我们可以和企业协商，找到一个平衡点，既能保证项目的顺利进行，又不会让科普变了味。”

最终，经过多次沟通和协商，他们与企业达成了一个双方都能接受的方案。

在解决了一个又一个的难题后，孩子在航天科普的道路上越走越稳。他的梦想也像一颗种子，在无数孩子的心中生根发芽……

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