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第417章 梅尔的魔工学课程（第2页）

在梅尔的印象中，这无非就是从蒸汽时代跨到电子信息时代，不过这个世界可能要走偏一些，魔力信息时代似乎也是有可能的。

“老师，之前在新生大赛上用的画面传输屏幕，有没有相关的魔工学设计图，我想看看。”

“和你的设计有关吗？”

“不是，我只是单纯想要看看。”

梅尔就是想了解一下原理，如果和自己想的不一样，那自己真的可以很好地利用广播频段，这可是宝贵的资源，只是这个世界的人还认识不到这种无形的存在。

他们当然也无法想象一个人的声音和画面可以在瞬间传到世界的另一个角落，在他们的认知中，那一定是某种高级的魔法。

可在梅尔的认知中，这是一个非常正常的发展历程，从电报到电话，有的时候也就是时代的瞬间。

“可以，这是个好习惯，参考他人的设计，有助于扩展自己的知识面，你等一下，我去找一下资料。”魔工学老师离开了教室，其他的同学都在做着各自的工件，理论知识要付诸实践，才能在魔工学上得到结果。

不只是要在图纸上做出来，他们还需要自己动手做一些东西，尽管在期末测试的时候，绝大部分可以找工匠代劳，但这种基础素养还是要有的。

片刻后，魔工学老师带着魔力画面传输屏幕的图纸回到了梅尔面前，这样的资料有很多，他给每个学生都发了一份。

这个是优秀学长的毕业设计，至今在帝国内都有着广泛的应用。

梅尔停下了自己的火车设计，想先看一看这个画面传输是如何进行。

果然光是看上去的第一眼就感觉头晕，这种设计和自己以往认知中的任何广播信号都不同，这个用的好像是光魔法，有无数的画面的采集部分，以及处在高处的中转部分。

最后画面都会汇集到屏幕上。

问题非常复杂，这种传输方式一旦光线不好，就会受到很大的影响，更重要的是，近期在参与考试的时候，只见到了森林内的一些小装置，并没有看到高处的中转装置。

那些要么就是装在附近的高山上，要么就是装在高大的树木上，从数量上来讲，中转的部分不需要那么多。

这里面似乎并不涉及数字信号和模拟信号的转换，仅仅是用魔法装置将画面采集了下来并进行折射传递，上面的大部分内容自己看起来都有些难以理解。

“这个世界的天才完全不能小看了。”

总觉得换个世界，自己就会变得聪明一些，没想到换个世界一样无法理解那些天才搞出来的东西。

这种感觉就像是大部分人都知道手机是怎么用的，却不知道如何去手搓一个手机。

“如果将采集的数据用模拟信号转变成数字信号，再由数字信号还原成模拟信号，这样是不是能够用广播的方式传递画面和声音。”

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