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我沉默了一会儿,没说什么,就使劲地点了点头。
这段话的内容,其实很平淡,但却是很贴心。
我林凡何德何能,能有今天这样的美好状态,能不珍惜?
我说:“我明白的。”
刚说完,我的微信和她的电话都响了起来。
我的微信是女儿打来的,她的电话是她弟弟打来的。
没有解释,就互相亮了亮手机屏幕,两个人默契的,我走到客厅,她停留在房间,各自接收。
“爸爸,你在哪里呀?”
女儿问我。
“我在宿舍啊!
宝贝,怎么了?”
我的语气在这个时候是世界上最温柔的,没有之一。
“我有看图写字不会做。”
女儿说,“你教我吧!”
我差点就想说你让妈妈教你呀!
在这话冲出我的口腔最后时刻给我生生地吞了回去。
如果她妈妈有心教的话,怎么会让女儿让我视频教授呢?同样的,如果要求我父母或者她父母教她这些作业,会的话,也不至于视频给我了。
其实这真的不奇怪,很多老人家真的不会也不适合教小孩子做作业。
“什么看图呢?”
我问。
“你看看咯!”
女儿将镜头一转,我看到了她的作业。
图案是一个大人带着孩子在游泳池里。
要求是写出内容,不会的字可以用拼音代替。
我看了有点晕。
我们以前小学一年级,光是学拼音就要三个月,至少。
现在呢?三个星期!
就在孩子连前鼻音和后鼻音都没搞清楚的时候,要开始学写作文了!
是觉得现在的孩子进化了吗?还是怎样?之前班主任打电话来说我女儿拼音没学好怎么跟得上学习?我就弱弱的问了一句说拼音不是要学很久的吗?她说现在什么年代了?还用三个月学习拼音?人家的孩子都在幼儿园就学会了拼音啦!
若不是对方也是和我一样是周老师师出同门教出来的,我就真的不敢问了。
我引导女儿:“你看看,他们在干什么?”
女儿说:“游泳呀!”
我继续引导:“然后呢?”
“没有然后啊!”
女儿这个回答倒也直接。
想了一秒钟,确实也是,都泡在水里了,还然后什么?然后呛了一口水,接着哭了起来?我女儿能这样写,估计小学三年级字都认全了的时候就能签约作协了。
我语塞了:“嗯,时间地点人物有教过吗?”
“好像有。”
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