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“这不是贿赂,是孝敬你的。”
“哼!我才不管别人咋说,你的东西我就乐意收,气死他们。”
“苏单跟我说了,他也没说明白,到底咋回事啊?二中不应该有爱闹事的家长啊。”
二中的学生,一大部分是附近农村的,还要少量是外来务工人员的子女,剩下极少极少,像郑鹏飞那种,被一中刷下来的孩子。
家长大多数都很朴实,都是直肠子,没有弯弯绕绕,只要能帮他们孩子提高成绩,叫他们干啥都乐意。
“也不知道是哪个家长带的头,听说苏单和郑鹏飞要参加中考,他们羡慕嫉妒恨,告到教育局,说我是背后推手,揠苗助长,带坏整个学习环境。”
“呦,这些家长挺有文化啊。”
“有啥文化?”
一提起这个,余世北气不打一处来。
“但凡有一个小学毕业的也行,我也能跟他掰扯掰扯道理。”
都是一群卖苦力的苦命人,不知道受谁蛊惑,想出这么个理由来学校闹事。
“教育局怎么说?”
“当然是直接驳回,这都是先前开会决定好的事,哪能轻易就改变的?”
“有人搞鬼啊?”
“一中的张校长,除了他,没有别人!”
第621章找她家去
余世北说他自己能搞定,不用她操心,让她安心准备高考。
不过来都来了,去给学弟学妹们传授些学习经验还是有必要的。
“余校长,我希望多培养一些业务能力强的老师,把二中打造成精品中学。”
“啥意思?我没听懂,你是不是有啥好的建议?”
余世北把一生的热情都扑在教育事业上,他喜欢自己的工作,爱每一个孩子,只要对学校,对孩子有帮助,他都会倾听。
“每个月考核老师的业务能力,轮流进行公开课,提高老师的教学水平,争取让所有学生都考入最好的高中。”
二中的老师,浑水摸鱼的太多,苏简从这里毕业,她比任何人都了解。
提高业务能力是有些困难,有些老师自身学历就不高,但是现实不都是残酷的吗?有竞争才有压力,有压力就有动力。
提高升学率,就不怕没有生源,这样就可以与一中抗衡,即能打败张校长之流,又能让二中学生收益,何乐而不为呢?
“去年我不是说过让初三老师轮讲嘛?我看学校并没有多重视啊!”
余世北羞愧的抓抓头发,“的确是我工作疏忽,我一直想抓竞赛,你说我是不是本末倒置了?”
没有好老师,你咋抓竞赛?指望苏简帮他带?
“余校长,慢慢来,等我高考结束,我看看有没有时间,帮你弄一下计划书,梧桐花开,凤凰自来!”
“梧桐花开,凤凰自来!”
“梧桐花开,凤凰自来!”
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