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第62章 老师的误会（第2页）

孩子想了想，说出自己的想法，一家三口其乐融融。

可是，孩子的改变并不是那么迅速。有一天，幼儿园举办亲子活动，其他小朋友都和家长配合得很好，玩得很开心，而他们的孩子还是有些放不开。

“这可怎么办？我们都已经很努力了，孩子怎么还是这样？”林晓着急地说。

陆然安慰道：“别着急，改变需要时间，我们要有耐心。也许是孩子还需要更多的鼓励。”

就在他们感到有些沮丧的时候，孩子的同学赵思涵走了过来。

“叔叔阿姨，我可以和他一起玩吗？”赵思涵问道。

林晓连忙说：“好呀，谢谢你思涵。”

赵思涵拉起孩子的手：“我们一起去玩跳绳吧。”

在赵思涵的带动下，孩子渐渐融入了活动中，脸上也露出了笑容。

活动结束后，陆然对孩子说：“宝贝，今天你很棒，和小朋友一起玩得很开心对不对？”

孩子点点头：“嗯，赵思涵是我的好朋友。”

从那以后，孩子在学校的情况逐渐好转。

再次见到老师时，老师笑着说：“看来你们真的改变了，孩子现在状态好多了。愿意和小朋友一起玩了，上课也积极回答问题。”

林晓和陆然相视一笑，心里满是欣慰。

林晓感激地说：“老师，谢谢您的提醒和关心。要不是您，我们还没意识到问题的严重性。”

陆然也说：“以后我们会更加注意的，不会再让孩子受委屈。”

老师点点头：“孩子的成长需要家庭和学校共同努力，看到孩子现在的变化，我也很开心。希望你们能一直保持对孩子的关注和陪伴。”

回到家，陆然抱起孩子：“宝贝，你真棒，继续保持哦。”

孩子笑着说：“爸爸妈妈，我以后会更勇敢的。我喜欢你们陪我。”

林晓亲了亲孩子的脸蛋：“宝贝，爸爸妈妈会一直陪着你的。”

一家人紧紧相拥，充满了幸福和温暖。

过了几天，林晓接到孩子幼儿园同学家长孙晓丽的电话。

孙晓丽说：“林晓，听说你们最近改变很大，孩子变化也特别明显，能跟我分享分享经验吗？”

林晓笑着说：“其实就是多花时间陪孩子，和他沟通，了解他的想法。”

孙晓丽说：“原来是这样，我也得向你们学习。”

又到了周末，林晓和陆然带着孩子去公园野餐。

孩子在草地上奔跑着，笑着说：“爸爸妈妈，我好开心！”

林晓和陆然看着孩子欢快的身影，感到无比满足。

陆然说：“以后咱们要经常这样出来玩。”

林晓说：“那当然，这才是一家人该有的样子。”

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