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643 幽灵的异常之举（第2页）

急躁的宾斯教授并没有注意到，有巫师靠近了它。

它沉浸在自己的思绪中，已经很久没有过如此焦虑的情绪了。

身为幽灵，它每天都在重复做一件事，不会记住任何人。

它就像是一段程序，日复一日地按照那段定下的规则去实行。

但昨天凌晨感受到的气息，忽然就像是程序遇到了木马，把它从规则中惊醒过来，触发了某个关键的记忆点。

林夏忽然对宾斯教授的来历感到好奇。

新生入学时，在知道他们魔法史的教授是一个幽灵后，小巫师里曾经流传过一段宾斯教授的来历。

据说宾斯教授是在教师休息室壁炉前的扶手椅上睡觉去世的，死亡原因是自然衰老或突发疾病。

死亡之后，他听到了教室的上课铃打响，于是匆忙地起身前往教室上课。

他忘记携带了自己的身体，也忘记自己其实已经死亡了，被转化成为幽灵。

哪怕他死后成为幽灵，宾斯教授都未曾意识到自己已经死亡。

在宾斯教授的心目中，死亡是计划外的，他太习惯教书了，这段记忆在他的生命中留下了很强的印记。

转化为幽灵后，生前最为在意的事情就成为了他日复一日都得执行的日常。

就连其他教授也不明白宾斯教授是如何转为幽灵形态的，

在考察他哪怕成为幽灵后。也可以教导魔法史，所以学校就顺理成章地把他聘用为魔法史的教授，一切如同以往。

这个故事给林夏留下了很深刻的印象。

但她印象深的不是宾斯教授那专注的教学理念，而是它已经在霍格沃茨中任教了上千年。

她并不清楚芭布玲教授留在霍格沃茨多少年，但宾斯教授绝对是留在城堡最久的人。

如果他不是个幽灵，不会与任何的学生互动，一天到晚只想教书。

哪怕作为一个幽灵，恐怕也活不了很久。

要是宾斯教授有除了教书之外的其他记忆，它就相当于一本活着的城堡史，知道城堡近些年来的所有秘辛，发生过什么重大事件。

林夏听它重复念叨那几句话，忽然问：“教授，你在干什么？”

宾斯教授后知后觉地看向林夏。

它双眼无神，好像是在看林夏，实则只是盯着林夏旁边的空间，与林夏毫无眼神上的交集。

以往林夏并不觉得这有什么不对。

宾斯教授讲课内容很枯燥，只会照本宣科地复述历史，不讲任何神话传说，上课时经常全程闭眼，或者半眯眼讲课，一副面无表情、毫无生气的样子。

那时候她只以为这是宾斯教授的授课风格嗯。

但是现在来看，林夏忽然闪过一抹念头。

宾斯教授会不会是故意不跟学生对视？

因为怕对视了之后，让学生发现了它的状态有点不对？

可是一个幽灵，究竟隐藏了怎样的秘密，才会害怕与学生对视呢？

如果不是林夏之前听到了它的碎碎念，她还以为宾斯教授的心中只有上课，没有别的念头。

但显然。

它还藏着一段不愿意告知任何人的记忆。

宾斯教授被林夏喊了之后，一直沉默着。

林夏说道：“教授，你可能忘了，今天你要去上第2节课，我们所有学生都在等您。

我以为您出了什么事，特意出来找你，不知道您有什么顾虑？

如果你身体不舒服，我可以带你去麦格教授那儿，让她给你批假。”

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